sección 1 : Presentación del maestro formador ante los asistentes del curso, espectativas de nosotros los asistentes hacia el curso(maestro formador y compañeros).
Hicimos un tets en donde medimos nuestros conocimientos frente al curso
realizamos una carrera de obserbacion en donde hablamos de las paginas de internet de lagunas entidades del estado y busquedas en la web.
creamos una cuenta por gemal todo el curso debia tener la cuanta por le mismo navegador;
interactuamos cpon los compañeros enviandonod informacion personal,
secion 2: creamos nuetro blogger subcarpetas en office bsucamos algunos significados en la web
supe el significado de una URL.
hicimos ejercicos descargar guardar y comprimir;
APRENDIZAJE MAESTRO 2.0
lunes, 25 de octubre de 2010
martes, 5 de octubre de 2010
martes, 28 de septiembre de 2010
MI EXPERIENCIA EN SLIDE
M Me ha parecido un poco dificil porque a veces me pierdo o tengo problemas para conectarmo.
Me parecio muy agradable porque le puedo cambiar el fondo a las fotos,como corazones ,burbujas,estrellas.etc.

experiencia en slide by BETTY MELENDEZ GIRALDO is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia License.
Me parecio muy agradable porque le puedo cambiar el fondo a las fotos,como corazones ,burbujas,estrellas.etc.

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lunes, 30 de agosto de 2010
MI POST SESIÓN 1 Y 2
En la sesion 1 cumplimos 2 objetivos:
1. (T) Incentivar el uso frecuente de la información y los recursos obtenidos a través de motores de búsqueda, metabuscadores, directorios, portales, catálogos de bibliotecas, mediatecas, bases de datos, enciclopedias y diccionarios para realizar tareas personales y profesionales que apoyen los procesos en el aula de clases.
2. (C) Promover comunicaciones efectivas y afectivas que aporten a los procesos de convivencia y mejoramiento social.
Como competencias empleamos herramientas tecnologicas.
Se presento la estructura del programa y se realizo un diagnóstico de la situación actual sobre el tema.
Se dio a conocer sobre la plataforma 2.0
En la sesión numero 2 cumplimos los siguientes objetivos:
1. (P) Evaluar con criterios pedagógicos, tecnológicos, éticos y estéticos predefinidos, las posibilidades de uso educativo que ofrecen las TIC.
2. (T) Manejar la terminología, los conceptos y las herramientas propias de Internet, Web2,0 etc. que me permiten desarrollar otras competencias, según sean mis necesidades, las de mis estudiantes y las de mi institución.
Tambien se analizaron las competencias a cumplir.
Se presentaron las agendas didacticas.
Se crearon los blogger de cada educador.
Tambien se implemento la bitacora de evaluación.
1. (T) Incentivar el uso frecuente de la información y los recursos obtenidos a través de motores de búsqueda, metabuscadores, directorios, portales, catálogos de bibliotecas, mediatecas, bases de datos, enciclopedias y diccionarios para realizar tareas personales y profesionales que apoyen los procesos en el aula de clases.
2. (C) Promover comunicaciones efectivas y afectivas que aporten a los procesos de convivencia y mejoramiento social.
Como competencias empleamos herramientas tecnologicas.
Se presento la estructura del programa y se realizo un diagnóstico de la situación actual sobre el tema.
Se dio a conocer sobre la plataforma 2.0
En la sesión numero 2 cumplimos los siguientes objetivos:
1. (P) Evaluar con criterios pedagógicos, tecnológicos, éticos y estéticos predefinidos, las posibilidades de uso educativo que ofrecen las TIC.
2. (T) Manejar la terminología, los conceptos y las herramientas propias de Internet, Web2,0 etc. que me permiten desarrollar otras competencias, según sean mis necesidades, las de mis estudiantes y las de mi institución.
Tambien se analizaron las competencias a cumplir.
Se presentaron las agendas didacticas.
Se crearon los blogger de cada educador.
Tambien se implemento la bitacora de evaluación.
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