lunes, 25 de octubre de 2010

sección 1 y2

sección 1 : Presentación del maestro formador  ante los asistentes del curso, espectativas de nosotros los asistentes hacia el curso(maestro formador y compañeros).
 Hicimos un tets en donde medimos nuestros conocimientos frente al curso
realizamos una carrera de obserbacion en donde hablamos de las paginas de internet de lagunas entidades del  estado y busquedas en la web. 
creamos una cuenta por gemal todo el curso debia tener la cuanta por le mismo navegador;
interactuamos cpon los compañeros enviandonod informacion personal,

secion 2: creamos nuetro blogger subcarpetas  en office bsucamos algunos significados en la web
supe el significado de una URL.
hicimos ejercicos descargar guardar y comprimir;

martes, 28 de septiembre de 2010

MI EXPERIENCIA EN SLIDE

M  Me ha parecido un poco dificil porque a veces me pierdo o tengo problemas para conectarmo.
Me parecio muy agradable porque le puedo cambiar el fondo a las fotos,como corazones ,burbujas,estrellas.etc.



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experiencia en slide by BETTY MELENDEZ GIRALDO is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia License.

lunes, 30 de agosto de 2010

MI POST SESIÓN 1 Y 2

En la sesion 1 cumplimos 2 objetivos:

1. (T) Incentivar el uso frecuente de la información y los recursos obtenidos a través de motores de búsqueda, metabuscadores, directorios, portales, catálogos de bibliotecas, mediatecas, bases de datos, enciclopedias y diccionarios para realizar tareas personales y profesionales que apoyen los procesos en el aula de clases.
2. (C) Promover comunicaciones efectivas y afectivas que aporten a los procesos de convivencia y mejoramiento social.

Como competencias empleamos herramientas tecnologicas.

Se presento la estructura del programa y se realizo un diagnóstico de la situación actual sobre el tema.

Se dio a conocer sobre la plataforma 2.0

En la sesión numero 2  cumplimos los siguientes objetivos:

1. (P) Evaluar con criterios pedagógicos, tecnológicos, éticos y estéticos predefinidos, las posibilidades de uso educativo que ofrecen las TIC.


2. (T) Manejar la terminología, los conceptos y las herramientas propias de Internet, Web2,0 etc. que me permiten desarrollar otras competencias, según sean mis necesidades, las de mis estudiantes y las de mi institución.
 
Tambien se analizaron las competencias a cumplir.
 
Se presentaron  las agendas didacticas.
 
Se crearon los blogger de cada educador.
 
Tambien se implemento la bitacora de evaluación.